Graduada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid y cuenta con el Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, en la especialidad de Orientación Educativa. Completa su formación con estudios en neuroeducación, intervención con alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), evaluación en Educación Infantil, Primaria y Secundaria, altas capacidades e intervención en contextos de diversidad funcional y riesgo social, lo que le permite ofrecer una mirada amplia, actualizada y ajustada a las necesidades de cada niño, niña o adolescente.
A lo largo de su trayectoria ha adquirido experiencia en el ámbito de la evaluación psicopedagógica, la orientación educativa, el refuerzo escolar, el ocio educativo y la intervención con infancia y adolescencia, especialmente en contextos diversos que requieren una atención individualizada y sensible a las características de cada caso. En su trabajo destaca por acompañar al alumnado de forma cercana y estructurada, ayudándole a desarrollar recursos que favorecen tanto su aprendizaje como su bienestar personal.
Actualmente desarrolla su labor como pedagoga en Avanza con PiMiLe, donde participa en la valoración de necesidades, la orientación a familias y la intervención educativa con un enfoque cercano, profesional y personalizado.
Dentro de su intervención, trabaja especialmente aspectos como las habilidades sociales, las técnicas de estudio, la organización del aprendizaje y el acompañamiento en aquellas dificultades que pueden interferir en el rendimiento académico o en la adaptación escolar. Su enfoque combina la observación, la planificación individualizada y el trabajo coordinado con las familias, buscando siempre potenciar las capacidades de cada menor y ofrecer orientaciones claras y útiles en todo el proceso.
